Officiële opening vernieuwd schoolgebouw Lux

Officiële opening compleet vernieuwde Lux

Een grote vaas bloemen, uit elke klas één, siert vanaf vandaag de centrale plek in het vernieuwde gebouw van Lux. De bloemen staan centraal voor het groeien en bloeien op Lux. Directeur Varenka Bunt opende, samen met wethouder Eelco Eerenberg, CvB-voorzitter Anko van Hoepen en de leerlingen van de school het gebouw officieel.

Hoewel de nieuwe school al even in gebruik is, was het natuurlijk toch best een beetje spannend: al die 'grote mensen' in de school. Maar de leerlingen van Lux gaven de officiële opening van hun vernieuwde schoolgebouw oprecht kleur en vrolijkheid. Na de toespraken van wethouder Eelco Eerenberg en CvB-voorzitter Anko van Hoepen -beide kwamen niet met lege handen aan en dus werden er ook nog mooie cadeaus uitgepakt!- was het tijd voor de leerlingen. Eén voor één kwam uit elke klas een leerling naar voren om een grote vaas te vullen met bloemen. En dat gebeurde met een grote glimlach op het gezicht. Onder aanmoediging van medeleerlingen en medewerkers leverde dat stralende momenten op.

Na de opening was er tijd voor taart en gaf directeur Varenka een enthousiaste rondleiding door het gebouw. Ook kunstenaar Roosje van Donselaar vertelde over haar werk 'Lux Ducit'. In de middag werd de opening voor een breder publiek georganiseerd.

Aanleiding en achtergrond

Lux is een basisschool voor speciaal onderwijs. Leerlingen die moeite hebben met leren krijgen hier het onderwijs en de zorg die ze nodig hebben. Het oorspronkelijke gebouw van Lux aan de Stauntonstraat is in 1973 gebouwd. Ondanks de nodige aanpassingen in de loop van de tijd, voldeed het gebouw niet meer aan de wensen en behoeften van het speciaal onderwijs en de leerlingen. Gemeente Utrecht en SPO Utrecht (het bestuur voor openbaar primair onderwijs in de stad) besloten dan ook om grondig te renoveren. 

Een bijzonder gebouw voor speciaal onderwijs

Het ontwerp van EVA architecten herstelde de originele contouren van het gebouw. Zo is het hart van de school teruggebracht naar de oorspronkelijke plek. Het gebouw is daarnaast uitgebreid met drie extra lokalen. Er is een overzichtelijk gebouw ontstaan, passend bij de doelgroep van het onderwijs. Ook de materiaalkeuze is afgestemd op het oorspronkelijke ontwerp en de buurt van de school. Een opvallend detail is de prominente plaatsing van de oorspronkelijke gevelsteen uit 1973.

De nieuwe luifel rondom het gebouw trekt gelijk de aandacht. De luifel fungeert als dakrand en verbindt de vleugels van het gebouw tot één school. Ook biedt de luifel beschutting bij het buitenspelen, verbergt installaties op het dak en markeert de nieuwe hoofdentree. De buitenruimtes van Lux zijn helemaal afgestemd op het nieuwe gebouw. De twee schoolpleinen zorgen voor een veilige en fijne plek voor elk kind en overal zijn doorkijkjes gemaakt die binnen met buiten verbinden. Voor het vergroenen van de schoolpleinen is een subsidie van de gemeente Utrecht voor groenblauwe schoolpleinen ingezet.

Bijzonder is dat elke groepsruimte een eigen toilet en time-out ruimte heeft gekregen. Over het materiaalgebruik en de kleurkeuze in het gebouw is goed nagedacht. Veel licht en rustige kleuren zorgen voor een prettige omgeving voor leerlingen én professionals.

Kunst in de school: Lux Ducit

De kers op de taart is het prachtige kunstwerk ‘Lux Ducit’ van kunstenaar Roosje van Donselaar. Het kunstwerk is een sterrenstelsel dat vlak onder het plafond van de centrale ruimte is gemaakt. De sterren, gemaakt van klei en bekleed met bladgoud, slingeren als bedels aan een armband door de ruimte. ‘Lux Ducit’ heeft een symbolische betekenis: sterren geven licht en licht is een gids voor mensen. Het laat zien dat er altijd oriëntatiepunten zijn die ons helpen koers te bepalen. ‘Lux Ducit’ is gerealiseerd door Culturele Zaken dankzij de 1,5 % regeling. In Utrecht wordt namelijk 1,5 % van de bouwsom van publieke (ver)bouwprojecten gebruikt voor kunst. 

Een energieneutraal gebouw

SPO Utrecht wilde het gebouw graag energieneutraal maken. De grootste winst werd behaald met de keuze voor renovatie in plaats van sloop-nieuwbouw. Veel materialen zijn opnieuw gebruikt. Dit leidde tot aanzienlijk minder afval en CO2-uitstoot. Daarnaast zijn er onder meer PV-panelen, een luchtwarmtepomp, vloerverwarming en een energieopslagsysteem (EOS) toegepast. Het bestaande casco is aan de buitenzijde geïsoleerd en het dak is versterkt voor beplanting en plaatsing van zonnepanelen. Dankzij een ruime subsidie is eveneens veel aandacht besteed aan de ventilatie van het gebouw. De school is hiermee echt toekomstbestendig.