Maak kennis met starter Ian

Eigenlijk zou hij nu volop in zijn master afronding zitten. Maar het liep anders. Ian merkte dat zijn master niet bij hem paste. Op hetzelfde moment kwam er een mooie kans voorbij op ‘zijn’ school, De Klim. En dus staat academisch leerkracht Ian nu drie dagen per week voor groep 4 en één dag voor groep 8. En de vijfde dag? Dan houdt Ian zich bezig met het meer- en hoogbegaafdheidsonderwijs. De combinatie is hem op het lijf geschreven.

‘Wat ik heel bijzonder vind, is dat ik hier op De Klim vanaf het begin als volwaardig collega word gezien. Ook als starter krijg ik vertrouwen. Zo heb ik bijvoorbeeld tijdens een studiedag een presentatie gegeven voor het team. Mijn expertise wordt serieus genomen en dat motiveert enorm. Als academisch leerkracht zoek ik steeds de verbinding tussen theorie en praktijk. Beleid moet leven, dat is echt mijn motto. Op dit moment werk ik aan het meer- en hoogbegaafdheidsaanbod van onze school en onderzoek ik vanuit de WOU de veranderende leerlingpopulatie van onze school. 

Mijn start was misschien niet helemaal gebruikelijk, maar wel heel prettig. Omdat ik hier al stage had gelopen en had ingevallen, kende ik de school en de mensen al. Dat maakt dat je makkelijker instapt. Op De Klim is er een sterke professionele cultuur, met duidelijke rollen en veel ruimte om je eigen keuzes te maken. Er wordt niet meteen van alles van je verwacht als starter. Dat geeft lucht. We ontwikkelen hier ons eigen thematisch onderwijs. Super leuk, maar ook pittig, zeker als je net begint. Gelukkig kan ik altijd bij collega’s terecht. De begeleiding is goed georganiseerd en er is veel expertise in huis, bijvoorbeeld via schoolopleiders en specialisten. Zij hebben echt de tijd om je te helpen.

Het startersnetwerk van SPO Utrecht helpt me om stil te staan bij mijn ontwikkeling. Als starter kost alles meer tijd en ruimte in je hoofd. De hele dag door maak je keuzes: welke didactische strategie zet ik nu in? Wat zet ik in mijn bericht naar ouders? Wanneer is iets goed genoeg? Je merkt dat anderen tegen dezelfde dingen aanlopen. Dat het normaal is dat je tijd nodig hebt om alles in de vingers te krijgen. Mijn zusje appte laatst dat ik op mijn vijfde al in haar vriendenboekje had geschreven dat ik leraar wilde worden. Hoe mooi is het dat ik nu kan zeggen: dat is gelukt. Ik hou van mijn werk en heb veel zin in de toekomst!’